Trabalho/prova de Edição II

Analisar as seguintes sequências:

(Sequência inicial, até plano aéreo da plantação — tive que substituir a sequência, pq o YT tinha apagado a anterior, perdoem a baixa qualidade, mas foi o que consegui achar)

(Sequência da chegada da polícia/Starling nas casas – a partir de 1:39:00)

Sobre cada uma, EM DUPLA: 1) descrever, em termos de imagens, sons ações e acontecimentos narrativos o que se passa; 2) nomear os procedimentos de montagem que criam os momentos narrativamente significativos de cada uma (ex: campo/contracampo, continuidade de movimento, raccord, montagem paralela etc). Quem habitou as minhas aulas não deve ter dificuldade de fazer nada disso, uma vez que tais análises foram feitas e-xaus-ti-va-men-te em sala de aula. E, lembrem-se, mais do que “resposta certa”, estou buscando ver o que e como vocês enxergam a construção de sentido narrativo a partir da decupagem/montagem das cenas, portanto, soltem a voz!

(Aqui: um template da prova, pra quem quiser ir fazer na Nasa, preencher e me entregar impresso. Mas podem imprimir e fazer a mão também!)

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Tutoriais para Final Cut

Moçada, coloquei dois tutoriais de operação de Final Cut na seção “aula“. Um sobre “edição em 3 pontos”, outro sobre “sincronização de áudio e vídeo”. Tudo em nome dessa amnésia que parece acometê-los de um semestre pro outro… Como sempre, também recomendo que vocês explorem as categorias “edição I”, “edição II”, “cinema” e “montagem” para ver o conteúdo que já está postado aqui no blog sobre esses assuntos.